Faça um levantamento sobre quais as tirinhas de jornais e de histórias em quadrinhos que vcs conhecem.
Produza sua própria tirinha, criando personagens que falem sobre a preservação do Meio Ambiente;
Desenvolva uma leitura crítica e reflexiva, podendo interpretar a realidade apresentada.
Fazendo quadrinhos
Pensem e elaborem individualmente. Estas tirinhas pode conter: o balão, personagens, plano de fundo, onomatopéias e tudo mais . Deve ter no máximo 3 painéis (quadrinhos) individuais para que dê tempo de construir um em cada aula.
Publiquem nos blogs.
Quem sou eu
- Bia
- Águas de Lindóia, SP, Brazil
- Professora de Informática do Colégio Anglo Águas "SOU ALGUÉM QUE NÃO ACREDITA EM PALAVRAS, APENAS EM GESTOS E ACÕES... SOU ALGUÉM QUE ACREDITA EM CONSTRUÇÃO. ALGUMAS PARTES EM MANUTENÇÃO... SEMPRE !!"
